Author: 魚丸

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Yet 用法非常多樣，且容易混淆。你是否已經知道 yet用法句尾、yet 用法 位置，以及 “have yet to”、 “not yet” 或連接詞 “and yet” 的使用方式了嗎？一起來跟 ELSA Speak 探索最常見且正確的 yet 用法吧！

Yet 英文是什麼意思?

Yet 可以翻譯成中文為「還」、「迄今」、「至今」、「直到現在」、「仍然」、「然而」。 

Yet是一個靈活的英文單詞，根據語境可作為副詞（adverb）或連接詞（conjunction）使用。它是現在完成時和帶有轉折語氣句中常見的重要單詞之一。

Yet連接詞

作為連接詞，“yet” 用來連接兩個對立的子句，具有轉折的語氣，意思與 but、 however 或 nevertheless 類似。

• 意思: 但是、然而、儘管如此
• 句中位置: 通常位於兩個子句之間，放在逗號之後或 “and” 之後

例句:

• She was tired, yet she kept going. (她很疲倦，然而她還是繼續走下去。)
• He is young, yet he is wise beyond his years. (他年紀很輕，但卻比同齡人更有智慧。)
• So many questions and yet so few answers. (問題很多，但答案卻很少。)

Yet 副詞

作為副詞，“yet” 通常用於現在完成時的否定句或疑問句中，表示某事現在尚未發生，但說話者預期它將在未來某個時刻發生。

• Nghĩa: 還沒、尚未
• 句中位置:  通常放在句尾

例句:

• I haven’t finished my homework yet. (我還沒做完作業。)
• Have you emailed our boss about the proposal yet? (你寄出給老闆的提案電郵了嗎？)

>>更多語法結構：

• Used to, be used to, get used to 的構造在英文中的用法是什麼？區別和練習示例以避免混淆
• If 用法，概念，結構與練習： 一、二、三，混合
• although 用法：詳細解釋、例句與應用練習

Yet現在完成式中用法

在現在完成式的否定句中

在現在完成式下, “Yet” 最常見的用法是放在句尾。

公式: 

Note: S = 主詞; V3 = 過去分詞 (Past Participle)

例句: They haven’t arrived yet. (他們還沒到。)

在現在完成時的疑問句中

在肯定句型的疑問句中，Yet 表示說話者正在期待某事會發生。

公式:

Note: S = 主詞; V3 = 過去分詞 (Past Participle)

例句: 

• Have you eaten lunch yet? (你吃午餐了嗎？)
• Hasn’t he called back yet? (他還沒打回來嗎？) 

Note: 當使用含有 Yet 的否定疑問句時，說話者預期答案是否定的。

>>閲讀更多：

• Have been 用法：完整公式、例句與用法區別
• since 用法：意義、規範用法、區分方法及記憶技巧

含有 “be” 的 Yet 句子結構

片語 “be yet to”

用來強調某件預計將在未來發生的事情。

公式:

Note: S = 主詞; V_inf = 動詞原形

例句: 

• The festival is yet to take place. (節慶尚未舉行。)
• She is yet to respond to our invitation. (她仍未回覆我們的邀請。)

最高級比較句之後

用來描述對某件尚未發生之事的驚訝或期待，直到目前為止都還沒發生。

公式:

例句: 

• It’s the best movie I’ve seen yet I haven’t told anyone about it. (這是我看過最棒的電影，但我竟然還沒跟任何人提過。)
• That was the most challenging test yet I haven’t received my grade. (那是目前為止最難的考試，但我還沒拿到成績。)

Yet 延伸結構

強調結構

Yet 也可用來加強語氣，意思接近 “even”，特別是在“more”, “another” và “again” 前面。

例句: 

• I have been washing the dishes, and yet more dirty ones keep piling up. (我剛洗完碗，結果髒碗又堆了一堆。) 
• The cost of electricity increased yet again. (電價又一次上漲了。)

搭配情態動詞

Yet 可與情態動詞如 “may”, “could”, “might” 一起使用… 表示某事儘管當下情況不利，但未來仍有可能發生。

例句: You may win yet. (你未來可能會贏得比賽。.)

片語 “have yet to”

“Have yet to do” 是英文中的一個片語，意思是“尚未做”或“還沒完成”。這個片語用來表示一個行動或任務截至目前為止仍未完成，但可能會在不久的將來完成。

公式:

Note: S = 主詞; V_inf = 動詞原形

例句: 

• Lisa has yet to read the book required for the class. (Lisa 尚未閱讀課堂上指定的那本書。)
• She has not yet called me. (她還沒打電話給我。)
• Have they yet to announce the winner? (他們還沒宣布贏家，對吧？)

Yet 與 Still 區別

Yet 搭配的單詞/片語

>>閲讀更多：

• For example 用法: 通過易於理解的例子和替代詞進行詳細說明
• As soon as 是什麼? 正確的 as soon as 用法與實際例句

英文中使用 Yet 常見的錯誤

語序錯誤

將 Yet 放在不合適的位置會導致句子難以理解。

例子:

• 錯誤: Yet the bank hasn’t approved my loan application.
• 正確: The bank hasn’t yet approved my loan application. (銀行尚未確認我的貸款申請。)

文法錯誤

學習者應該仔細檢查句子的語法，確保時態（現在或過去）使用正確，從而避免語法錯誤或句構不當。

例子:

• 錯誤: The students have yet understood the lesson. 
• 正確: The students have yet to understand the lesson. (學生們還沒理解這課內容。)

濫用 Yet

在一段文字中使用 Yet 過多，會讓句子顯得冗長、單調，且產生重複用詞的問題。

例子:

• 錯誤: I haven’t yet completed the assignment yet, and I still have yet to research the topic.
• 正確: I haven’t completed the assignment yet, and I still need to research the topic. (我還沒做完作業，還得準備報告。)

Yet 用法練習

練習題

練習 1: 請將下列句子排列成正確順序

1. arrived/ your/ has/ yet/ letter

→ ____________________?

2. and/ humble/ she’s/ yet/ so/ she’s/ famous

→ ______________________.

3. yet/ he/ take/ medicine/ to/ his/ is

→ _______________________.

4. food/ she/ tasted/ yet/ has/ not/ the

→ _______________________.

5. stopped/ yet/ my/ working/ phone’s/ again

→ _______________________!

練習 2: 選出最正確的答案

1. He’s done it yet ___! (is/again/together)
2. Zoey has bought yet ___ bouquet for herself. (another/is/are)
3. We ___ yet win another match! (may/again/another)
4. Both of us ___ yet end up getting lost again. (are/be/could)
5. Wall Rose ___ yet triumph again! (shall/be/is)

答案

練習 1:

1. Has your letter arrived yet?
2. She’s famous and yet she’s so humble.
3. He is yet to take his medicine.
4. She has not tasted the food yet.
5. My phone’s stopped working yet again!

練習 2:

Yet 用法非常多樣，不僅有多種 yet用法位置，還包括像 have not yet、better yet 或 though yet 等進階結構。每種用法都帶有不同的語氣與意涵，有助於更準確地表達想法。別忘了繼續關注 ELSA Speak 上的其他英語文法主題，每天進步一點，提升語言能力！

當學習英文文法時，你肯定曾聽說過「形容詞子句」與「名詞子句」。雖然這是兩個非常重要的文法部分，但許多學習者仍無法清楚區形容詞子句名詞子句差別，或者常常混淆 how、that 的使用，尤其在需要簡化關係代名詞時也容易出錯。本文中，ELSA Speak 將協助你全面掌握相關概念：從關係子句、限制性與非限制性子句，到如何用分詞來簡化形容詞子句，並附上實戰練習題幫助你更熟練。

形容詞子句是什麼? 

形容詞子句英文為 Adjective Clause，又稱為關係子句，是一種從屬子句，用來描述或修飾名詞，在句中起到形容詞的作用。形容詞子句通常以關係代名詞開頭，如 that、which 或 who。

例句:

• Jack caught a fish, which was gigantic! (傑克釣到了一條超級大的魚。) 

➞ “which was gigantic” 是形容詞子句, 用來修飾名詞 “Fish”。

• The guy who lives next to my house is a painter. (住在我家旁邊的那個人是一位畫家。) 

➞ “who lives next to my house” 是形容詞子句, 用來修飾主語 “The guy”。

>>閲讀更多：所有關於八種英文詞性：用法、例子及在句子中的位置

形容詞子句的分類

根據“被替代的詞”（也稱為“先行詞（antecedent）”），我們可以將形容詞子句分為兩大類：使用關係代名詞的子句與使用關係副詞的子句。

關係代名詞 形容詞子句

常見的關係代名詞如下: who, whom, whose, which, that, 用於代替已經提到的人、物或事件。

例子:

• He is a cruel kid who kills animals without blinking an eye。

 → “kid” 是人，且作主詞 → 使用 who。

• He is the one whom Lily has a secret crush on。

 → “the one” 是人，作受詞 → 使用 whom (可以省略若前面沒有介詞)。

• I know the girl whose first name is Woods。.

 → “the girl”是人，且擁有  “first name” → 使用 whose。

• I really treasure the watch which you gave me on my birthday。

 → “the watch” l是物，作受詞 → 使用 which。

• The book that I borrowed from the library is very interesting。

 → “the book” 是物，作受詞  → 使用 that 代替 which。

注意: 關係代名詞  who, whom, which 都可以用 that  來代替 除了whose之外。

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關係副詞 形容詞子句

若先行詞是表示時間、地點或原因的名詞，則使用關係副詞: when, where, why。

例子:

• I will never forget the day when I first met you。

 → “the day” 是時間 → 使用 when。

• This is the coffee shop where we first met。

 → “the coffee shop” 是地點 → 使用 where 引導形容詞子句。

• I think that’s the main reason why she left you。

 → “the main reason” 是原因 → 使用 why。

形容詞子句的用法

從前面的內容中我們已經了解，形容詞子句（Adjective Clause）在句中起到修飾名詞的作用——使句意更加明確與具體。然而，根據補充資訊的重要程度，形容詞子句可分為兩種：形容詞子句限定非限定，我們來區分這兩種形容詞子句分詞構句吧！

形容詞子句限定 (Restrictive Adjective Clause)

這類子句是必要的資訊，用來明確指稱先行詞的意思。若省略此子句，句子雖然語法正確，但語意將變得不清楚，讓聽者或讀者無法理解具體是誰或是什麼。

特點:

• 不使用逗號。
• 無法省略，否則意思會不完整。

例子: I will never forget the day when I first met you.
(我永遠不會忘記第一次遇見你的那一天。)

→ 若省略 “when I first met you”, 剩下的句子是 “I will never forget the day.” – 聽起來非常模糊，無法確定是哪一天。

形容詞子句非限定 (Non-restrictive Adjective Clause)

此類子句屬於額外補充資訊，不必要，即使省略也不影響整句話的主體意思。通常以逗號與主句分開，表示該子句為附加說明。

特點:

• 必須用逗號隔開。
• 不能使用 that 作為關係代名詞。
• 對句子的主要意思不是必要的資訊。

例子: Johnny Depp, who played the role of Captain Jack in the movie Pirates of the Caribbean, is coming to the premiere next month. (Johnny Depp – 曾在神鬼奇航中飾演傑克船長 – 將於下月出席首映。)

→ 若省略 “who played the role…”, 句子仍然完整明確: “Johnny Depp is coming to the premiere next month。”

>>閲讀相關：冠詞 a、an、the 是什麼？初學者如何輕鬆地掌握冠詞用法？

形容詞子句 省略方式

句子太長了怎麽辦？來學習一下形容詞子句 簡化方式吧。在形容詞子句中，關係代名詞常常可以被省略， 判斷方法:

• 當關係代名詞是受詞 (whom, which, that)
• 在關係代名詞之後有完整的主詞

公式:

例子:

• This is the book that I was talking about. (我正在說的是那本書。)

= This is the book I was talking about. 

• This is the movie which I have seen three times. (那部電影我已經看了三次。)

= This is the movie I have seen three times. 

什麼情況下不能省略關係代名詞?若關係代名詞本身是子句的主詞，則不能省略。 

無法省略的例子:

• I met someone she dated in high school. (錯)
• I met someone whom she dated in high school – 我遇見了那個曾在高中時和她約會過的人。(對)

小技巧:

• 若關係代名詞後面是動詞 ➞ 不能省略關係代名詞。
• 若關係代名詞後面是名詞 ➞ 可以省略關係代名詞。

>>閲讀更多：被動語態是什麽？探索公式、結構和註釋以及應用練習，以避免混淆

區分形容詞子句與其他相似語法結構

形容詞子句名詞子句差別

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區分形容詞子句 形容詞片語

區分形容詞子句 同位語

>>更多語法結構：

• 及物動詞是什麼？及物動詞不及物動詞分辨的方法
• 使役動詞 (Causative Verb): 定義、用法、結構和避免用錯的應用練
• 不定代名詞 (Indefinite pronouns): 用法和題庫

形容詞子句練習題

練習題

練習題 1: 運用形容詞子句知識改寫句子:

1. The man was sick. He looked very pale.
2. He was sitting in the emergency room. It was very crowded.
3. A nurse was nearby. He called her.
4. The nurse called a doctor. She came quickly.
5. The doctor asked him to lie down. She looked very worried.

練習題 2: 選出正確答案:

1. The cougar, ______ grows to around 8 feet in length, is a member of the cat family.

A. whom

B. who

C. which

D. that

2. Cougars sometimes prey on sheep and goats, so they may be killed by the farmers ______ animals they attack.

A. which

B. whom

C. who

D. whose

3. The cougar has powerful legs, ______ it uses to climb and to jump into trees.

A. which

B. whom

C. who

D. whose

4. The cougar lives in deserts, forests, plains and mountains, but according to scientists ______ have studied the animal, it is becoming endangered in some areas.

A. whom

B. which

C. who

D. whose

5. However, cougars very rarely attack humans, of ______ they are usually afraid.

A. who

B. whom

C. which

D. that

6. The town ______ we visited last summer was very beautiful.

A. where

B. which

C. who

D. whose

7. The woman ______ car was stolen called the police.

A. which

B. who

C. whom

D. whose

8. That’s the house ______ I was born.

A. where

B. which

C. whom

D. that

9. The boy ______ is standing over there is my cousin.

A. whom

B. which

C. who

D. where

10. I don’t like people ______ talk too loudly in public.

A. whom

B. which

C. who

D. whose

答案

練習題 1:

1. The man, who was sick, looked very pale.
2. He was sitting in the emergency room, which was very crowded.
3. He called a nurse, who was nearby.
4. The nurse called a doctor, who came quickly.
5. The doctor, who looked very worried, asked him to lie down.

練習題 2:

深入理解形容詞子句與名詞子句，不僅能幫助你掌握英文語法，還能提升你的學術寫作能力與專業溝通技巧。別忘了經常練習，試著將形容詞子句簡化為分詞構句，並反覆練習區分限制性與非限制性子句，才能真正掌握這一語法要點。若你想進一步學習更多英語文法主題，歡迎造訪 ELSA Speak 官方網站，學習更高效，發音更道地，如同母語人士！

你正準備出國旅遊，想要在各種實際情境中更有自信地溝通嗎？別擔心！在這篇文章中，你將獲得一套實用的旅遊英文單字包，以及旅遊英文對話範例。從問路、寄行李、租車、購物，到在機場、飯店或旅館的應對情境——通通為你整理好了旅遊英文會話100句。現在就和 ELSA Speak 一起來學習吧！

旅遊英文是什麼？

在英文中, “trip”, “journey” 和 “travel” 都與旅遊有關，但用法不同。 “Trip” 是可數名詞，表示短途的旅行，如旅遊、公幹或當天來回的行程。 “Journey” 是可數名詞，表示較長或較艱辛的旅程，有時也帶有情感上的含義。“Travel” 可作動詞（表示旅行、遠行），也可作不可數名詞，泛指旅遊的活動。

例如:

• We’re going to go on a trip to Barcelona next year. (我們明年要去巴塞隆納旅遊。)
• The long journey would be too much for my mother. (我擔心這趟長途旅程對我媽媽來說太辛苦。)
• He travels to Hong Kong a lot. (他經常去香港旅行。)

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和 ELSA Speak 一起掌握 最常用的旅遊英文會話100句，讓你出國溝通自如。

旅遊尋求協助的英文句型總整理

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• 你好英文：最完整適合各種場合的打招呼方法總結
• 不好意思英文是什麽說？區分 Excuse me 和 Sorry 以及 50+ 種不好意思説法

旅遊英文 機場

以下是一些在機場常用的英文句子，包括旅遊英文 寄放行李相關的實用對話：

>>相關内容：確認英文怎麼說？總結一些商務人士應該閱讀的句子

旅遊英文 交通

當你出國旅遊時，選擇合適的交通工具來前往各大景點是非常重要的一環。其中，大眾運輸通常是最便利又省錢的選擇。因此，出發前建議你先透過網路了解目的地的主要交通方式與常見工具。此外，也別忘了學習一些關於旅遊英文 租車單字，以避免在行程中遇到交通上的障礙！

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在學習英語時，數字是最基本且需要牢牢掌握的知識之一。本文中，ELSA Speak 將為你提供所有與英文數字有關的知識，例如：完整的1–100英文數字表，以及英文數字寫法與準確的數字英文轉換方式。

數字  (Cardinal Numbers)

完整的1-100英文數字表

數字英文說法與範例

0 – 20 英文數字

從 0 到 20 的數字都有獨立的單字形式，如下: Zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty。

21 – 99三位數 數字

從 21 到 99 的數字是由以下單字組合而成 twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, 或 ninety 再加上 1 到 9 的單位數字。

公式:

例如:

百位數的英文數字

百位數的讀法是將百位數字與 1 到 99 的數字結合。

公式:

注意: 只有當 “hundred” 後面還有十位或個位時，才使用 “and”。

例如:

千、百萬、十億的數字

同樣地，對於非整數數字，在數字後加上對應百位、十位與個位:

負數英文數字

在數字前加上“negative”即可表示負數。

例子:

• –10: negative ten
• –3.5: negative three point five

英文數字使用方式

英文數字在英語溝通中是不可或缺的一部分。 若想正確使用英文數字，你需要掌握它們在以下情境中的用法：

注意：英文中各種數學符號的名稱

使用時需注意:

• 電話號碼:  每一位數字需單獨讀出。

例如: 098-765-4321 (zero nine eight, seven six five, four three two one)

• 年份:
  • 2000 年之前: 以兩位一組的方式讀出(例如: 1990: nineteen ninety)
  • 2000 年之後： 可讀
    • 2005: two thousand and five hoặc twenty oh five
    • 2023: two thousand twenty-three hoặc twenty twenty-three
• 小數點數字:  使用 “point” 表示小數點，點後的每個數字都需單獨讀出。
  • 3.14: three point one four
  • 7.05: seven point zero five
• 負數 (Negative numbers): 數字前加上 “negative”

使用英文數字的注意事項

數字中的重音

當你發音英文數字時，正確的重音位置可以幫助聽者更清楚理解，避免混淆:

• 結尾為 “-teen” 的數字(như thirteen, fourteen) 通常重音落在最後一個音節。

例如: Thirteen → /θɜːˈtiːn/

• 結尾為  “-ty” 的數字 (như thirty, forty) 通常重音落在第一個音節。

例如: Thirty → /ˈθɜːrti/

英式英語與美式英語在讀數方式上的差異

有兩種英語變體在讀數方式上存在一些細微差異：

• 數字 0:
  • 英式英語 常用 “nought” 或 “oh” (在電話中用)。
  • 美式英語 一般使用 “zero”。
• 年份的讀法:
  • 英式英語 傾向於兩位一組讀: 2010 → twenty ten
  • 美式英語 可以讀: two thousand ten 或 twenty ten
• 比較範例:
  • 101: one-oh-one (英式英語) 與 one-zero-one (Anh – 美式英語)
  • 2018: twenty eighteen (英式英語) 和 twenty eighteen 或c two thousand eighteen (美式英語)

數時 “and” 的說法

“and” 用來連接百位數／千位數與其後的數位部分:

• 111: One hundred and eleven
• 1280: One thousand two hundred and eighty
• 3001: Three thousand and one

確定數量時，數字後不加 “-s”

永遠不要直接在基數後加上 -s 來表示具體的數量。不過，在表示概數或大致數量時，可以加 -s，並搭配 “of” 使用:

寫和讀數字時常見錯誤

• 忘記連字號: 從 21 到 99 的數字需要在十位與個位之間加上連字號。
  • 正確: twenty-one
  • 錯誤: twentyone
• 混淆 “-teen” 和 “-ty”:
  • 16: Sixteen → /ˌsɪkˈstiːn/
  • 60: Sixty → /ˈsɪk.sti/

Note: 兩種數字的重音位置不同是區分它們的關鍵。

• 讀錯大數字: 閱讀大數時要清楚分辨每個數量級，以避免混淆 百萬 (million) 與 十億(billion).
  • 1,000,000: One million
  • 1,000,000,000: One billion

>>閲讀更多：英文日期寫法全面指南：星期、日期、月份、年份以及正確結構

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英文數字與序數的差異

區分英文數字與序數

數字英文轉換成序數的規則

最簡單的方式將英文數字轉換為序數，就是根據末位數字加上 -st、-nd、-rd 或 -th，

但需注意一些不規則變化的情況，如 first、second、third 等。讓我們與 ELSA Speak 一起透過以下例子進一步了解吧！

• 加上 -th 在數字後 變為相應的序數
  • Five → fiveth
  • Eight → eighth
  • Eleven → eleventh
• 數字以 -y 結尾 + -th, 轉為 -ieth 相應的序數
  • Eighty → eightieth
  • Twenty → twentieth
  • Forty → fortieth
• 部分不規則變化的轉換序數例外情況
  • One → first 
  • Two → second
  • Three → third 
  • Four → forth
  • Five → fifth 
  • Eight → eighth
  • Nine → ninth 
  • Eleven → eleventh
  • Twelve → twelfth
  • Thirteen → thirteenth

1-50 英文數字與序數對照表:

英文數字有關的成語

以下是一些包含數字的英文成語，有助於你擴展詞彙量、深入了解母語文化，並讓口語表達更自然靈活：

英文數字的常用句型

英文數字練習題

練習題

練習 1: 使用數字與序數寫出下列數字的正確讀法

練習 2: 為以下題目選出正確答案

題目 1: Henry scored his goal in the last _______ games.
A. two
B. second (2nd)

題目 2: Marilyn has lunch at __________ o’clock.
A. 11
B. eleventh (11th)

題目 3: My mom just bought me _________ boxes of cookies.
A. fourth (4th)
B. four

題目 4: My sister’s position is _________ in her class.
A. three
B. third (3rd)

題目 5: Today’s the _________ day of our holiday in Paris.
A. first (1st)
B. one

題目 6: Happy is ________ years old.
A. 13
B. thirteenth (13th)

題目 7: It will take you _______ hours to get from Taipei to Austria by plane.
A. twentieth (20th)
B. 20

題目 8: Today is ________ of July.
A. sixteen
B. sixteenth (16th)

題目 9: Sarah won the _______ prize.
A. second (2nd)
B. 2

題目 10: The skirt costs _______ dollars.
A. fifty
B. fiftieth (50th)

練習 3: 寫出以下英文數字與序數的讀法

答案

練習 1:

練習 2:

練習 3:

熟練掌握英文數字用法，是你學好英文、無論在日常溝通還是學術表達中都不可或缺的基礎。請務必收藏這份英文數字對照表，並且經常搭配數字英文單字進行練習，提升語言反應速度。別忘了常常練習數字的讀寫，這樣才更容易記住，並能在正確的語境中靈活運用。歡迎到 ELSA Speak 查看更多英語根據對象主題文章，獲取更多實用知識喔！

在學習英文時，冠詞是一個基本的語法部分，但常常讓學習者感到困惑。你是否曾經自問什麼時候用an？或在一句話中不知道the a 用法？ELSA Speak 將幫助你清楚了解冠詞是什麼、冠詞有哪些，以及準確且容易記住 a、an、the 冠詞用法。

冠詞 英文 是什麼 ? 

冠詞 英文（Article）是出現在名詞之前的詞，用來讓讀者辨別這個名詞是「特定的」還是「不特定的」。實際上，冠詞並不被視為一種獨立詞性，而更常被當作形容詞的一部分，用來修飾名詞。

冠詞 英文可分為兩大類:

• 定冠詞 (definite article) – “The” 
• 不定冠詞 (Indefinite article) – “a, an”

舉例: 

• I see a dog. The dog is running across the road very fast. (我看到一隻狗。那隻狗正快速地穿過馬路。)
• Please give me the pen on the table. (請把桌上的那支筆給我。)

>>閲讀相關：所有關於八種英文詞性：用法、例子及在句子中的位置

冠詞有哪些?

不定冠詞英文 – Indefinite article

英文中有兩個不定冠詞 a 和 an:

• “a” 用於以子音音素開頭的單數可數名詞。

例子: a table (一張桌子), a book (一本書)

• “an” 用於以母音音素(e, u, i, o, a) 或無聲 “h” 開頭的單數可數名詞.

例子: an hour (一小時), an apple (一顆蘋果)

定冠詞英文 – Definite article

定冠詞是什麼? 在英文中常用的定冠詞是the。The用於特定的事物（說話者與聽話者都知道的對象）。“the” 可用於單數可數名詞，也可用於複數不可數名詞。

例子:

• The man talking to Jane is my boyfriend. (正在和 Jane 說話的那個男人是我男朋友。).
• Yesterday, I saw an accident here. The accident left one person injured and the motorcycle severely damaged. (昨天，我在這裡看到了一場車禍。那場車禍導致一人受傷，摩托車也嚴重損壞。)

注意: 冠詞 “the” 用來指代明確知道的人或事物，而冠詞 “a” và “an’ 用於尚未明確或首次提及的對象。

>>閲讀更多：不定代名詞 (Indefinite pronouns): 用法和題庫

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冠詞 英文用法

冠詞在英文的口語與書面語中都非常常見。然而，要如何正確使用英文冠詞呢？一起跟著 ELSA Speak 來深入了解。

a an 用法

“a” 冠詞用法

什麼時候用 an?

冠詞 “an” 用於以母音 (u, e, a, i, o) 開頭的名詞. 或者某些雖以子音字母開頭但無聲發音(不發音).

例子: an egg, an apple, an hour, an MC

不使用 a, an 情況

除了上面介紹的“a”, “an” 冠詞使用方法外，你也需要注意以下幾種不使用不定冠詞:

The 冠詞用法

The 冠詞 英文 用法

“the” 冠詞 英文 用法扮演著重要角色，用來明確指出說話者或作者所指的特定對象。冠詞 “the” 可搭配可數名詞與不可數名詞使用。當搭配不可數名詞 冠詞時，”the” 用於表示已明確指出的某個特定數量、部分或面向。這有助於區分對某個概念的泛指陳述與對已知對象的具體說明。

使用 “the” 冠詞 英文情況

不使用 “the” 冠詞 情況

>>閲讀更多：【搭配 英文】搭配詞（Collocation）：含義、常見類型與練習

不使用冠詞情況

此外，在使用冠詞時，您還需要注意以下幾種情況：

區分 the 和 a/an 的用法

冠詞練習題與解答

練習題

冠詞練習題 1: 在空格中填入適當的 a an the 

1. My best friend is studying in  ………… university in Taipei.
2. My mother speaks ………… Chinese.
3. She borrowed ………… pen from your pile of pencils and pens.
4. John likes to play …………baseball.
5. My brother bought ………… umbrella to go out in the rain.
6. She lived on ………… Main Street when she first came to town.
7. Taipei is the capital of ………… Taiwan.
8. My husband’s family speaks ………… English.
9. ………… apple a day keeps your enemy away.
10. My grandparents have ………… cat and ………… dog.

冠詞練習題 2: 選出正確答案

1. My brother is making …….. cake for his birthday.
   A. a
   B. an
   C. the
   
2. She tasted …….. birthday cake her father had made.
   A. a
   B. an
   C. the
   
3. The children have …….. new teacher called Mr. Linh.
   A. a
   B. an
   C. the
   
4. All pupils must obey …….. rules.
   A. a
   B. an
   C. the
   
5. My mother turned on …….. radio to listen to …….. news.
   (選兩次: 對應“radio” 和 “news”)
   A. a
   B. an
   C. the
   
6. Thu is in the USA studying for …….. MBA.
   A. a
   B. an
   C. the
   
7. The teacher read …….. interesting article from the newspaper.
   A. a
   B. an
   C. the
   
8. There was …….. huge crowd of people outside the church.
   A. a
   B. an
   C. the
   
9. My friend talked for …….. hour about his school project.
   A. a
   B. an
   C. the
   
10. …….. European expert was invited to speak to the committee.
    A. a
    B. an
    C. the

解答 

練習 1:

練習 2:

掌握好冠詞英文，是你學好外語的重要基礎。請經常練習，並牢記本篇中分享的冠詞用法，避免常見的語法錯誤。 別忘了常回 ELSA Speak 官方網站探索更多實用的英語文法主題，幫助你學得更正確、發音更準確，每一天都更有自信！

詞性是英文基礎而又重要的知識之一。然而，許多人經常混淆可數名詞與不可數名詞，從而導致句構和語法錯誤。因此，現在就讓我們跟著 ELSA Speak 一起學習可數名詞與不可數名詞吧！

可數名詞與不可數名詞的定義

名詞是構成英文的基本要素，而可數名詞與不可數名詞則是詞性中最基本的部分，在日常交流與考試中都非常常見。然而，這同時也是最容易讓人混淆的部分。那麼什麼是可數名詞？什麼是不可數名詞？我們接著往下看。

>>更多内容：所有關於八種英文詞性：用法、例子及在句子中的位置

可數名詞

可數名詞 (Countable Nouns)  是指能夠單獨存在並可以數出數量的事物名詞，前面可以加上數字。

例子: An table (⼀張桌⼦), three dogs (三隻狗), four books (四本書)

分類

可數名詞 分為兩類:

• 單數可數名詞
• 複數可數名詞

單數可數名詞在變為複數形式時，通常在名詞後加上 “s” 或 “es”。

• 若名詞以: S, sh, ch, x, o, 結尾，複數需加上 “es”。
• 若名詞以 “y” 結尾，變複數時要將 “y”  改為 “i” 再加 “es”。
• 若名詞以  fe, f, ff 結尾，則去掉這些字母，改加 “ves”  。

例子: 

不規則名詞複數對照表

不可數名詞

不可數名詞 英文為 Uncountable Nouns 是指那些無法計算個數的事物或現象的名詞，也就是説對於不可數名詞 單複數是不存在的。這些名詞通常用來表示物質、抽象概念，或一些無法單獨計數的事物。

例子: Advice (建議), sugar (糖), rain (雨),…

分類

不可數名詞主要分為五大類:

• 表示抽象概念的名詞: Help (幫助), knowledge (知識), advice (建議), information (資訊),…
• 表示食物的名詞: meat (肉), rice (米), water (水),…
• 表示自然現象的名詞: Rain (雨), snow (雪), heat (熱), wind (風),…
• 表示活動的名詞: walking (走路), cooking (煮飯), sleeping (睡覺),…
• 表示學科或專業領域的名詞: Music (音樂), mathematics (數學), history (歷史),…

常見不可數名詞

>>閲讀更多：

• 名詞子句是什麼？結構、用法、例子及附答案的練習題
• 不定代名詞 (Indefinite pronouns): 用法和題庫

可數名詞 不可數名詞 的使用方法

可數不可數名詞 動詞的搭配方式

可數名詞與動詞的搭配

• 單數可數名詞 在一般現在式中動詞需用 第三人稱單數形式 (加上 -s 或 -es)。
  例子:
  • The apple is red.
  • The car runs fast.
• 複數可數名詞在一般現在式中，動詞使用 原形 (不加 -s、-es) 。
  例子:
  • The apples are fresh.
  • The cars run fast.

不可數名詞 動詞搭配

不可數名詞在一般現在式中，動詞永遠使用單數形式。
例子:

• The water is cold.
• Advice helps people make better decisions.

注意事項

• 可數名詞的複數形式需搭配複數動詞。
• 不可數名詞永遠搭配單數動詞。
• 有些名詞依據語境，可以是可數也可以是不可數 (例子: fish)。

可數名詞與不可數名詞 冠詞與量詞的搭配方式

在使用可數或不可數名詞時，需注意前面所搭配的冠詞與量詞。有些冠詞可以用於兩種名詞。但有些則只適用可數名詞或不可數名詞。

可數名詞常搭配: a, an, many, a few, few, 或具體的數字。

例子: 

• A teacher (一位老師)
• A few books (幾本書)
• Two laptops (兩台筆電)

詢問可數名詞的數量時，使用句型: How many

例子:

• How many books do you have? (你有多少本書?)
• How many buildings does your university have? (你的大學有多少棟樓?)

不可數名詞常搭配: Much, little, a little bit of

例子:

• Little experience (少許經驗)
• A little bit of money (一點錢)
• Much sugar (很多糖) 

詢問不可數名詞的量時，使用句型: How much

例子: 

• How much sugar do you put in your coffee? (你加多少糖到咖啡裡?)
• How much money do you have left? (你還剩多少錢?)

同時用於可數與不可數名詞的量詞: some, any, no, a lot of/lots of, plenty of

例子:

• Some books (一些書), some coffee (一些咖啡)
• Any advertising (任何廣告), any pens ( 任何襪子)
• A lot of trees (許多樹), a lot of fun (許多樂趣)

可數與不可數皆可的名詞特殊情況

有些名詞可以依語境不同，同時作為可數名詞或不可數名詞使用

事實上，英語中有許多詞彙是多義詞。因此，有一些名詞既可以當作可數名詞，也可以當作不可數名詞來使用。

例子: Coffee

• She wants a coffee. (她想要一杯咖啡) – 可數名詞
• Would you like some coffee? (你想喝咖啡嗎?) – 不可數名詞

有一些詞可以同時是可數名詞也可以是不可數名詞，例如:

有一些可數名詞在變成複數時，不遵循一般在字尾加上 “s” 或 “es” 的規則

不可數名詞結尾為 ‘s’

在英語中，有一些不可數名詞的結尾是 “-s” 這容易讓學習者誤以為它們是複數形式。以下是一些常見例子，學習時需要特別留意：

複數形式的名詞

英語中也有一些名詞永遠以複數形式出現(特別名詞). 請參考以下表格:

>>閲讀更多：

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• 40+個常見主題的常用英語詞彙總結：7000英文單字版本

區分可數名詞與不可數名詞

>>學習技巧：2025 年幫助你在家最有效地學英文的秘訣

英文 不可數名詞的量化方式

不可數名詞無法直接用數字來量化，但可以透過量詞來表達其數量或具體化其意義。例如，當我們想具體說明 “water”的數量時, 通常會搭配像是 “cup”, “bottle”, “glass”,… đ形成不可數名詞的量化片語: “a cup of water” (一杯水), “two bottles of water” (兩瓶水), “three glasses of water” (三杯水),…

通用結構:

常見例子:

可數名詞不可數名詞練習（附答案）

練習題

練習 1: 使用 a/an 完成句子，搭配給出的單字

提供單詞: question, sugar, coat, decision, accident, biscuit, blood, letter, moment, music, electricity, key

1. It wasn’t your fault. It was………..
2. Listen! Can you hear………..?
3. I couldn’t get into the house because I didn’t have ………..
4. It’s very warm today. Why are you wearing………..?
5. Do you take ……………..in your coffee?
6. Are you hungry? Would you like ………..with your coffee?
7. Our lives would be very difficult without…………….
8. I didn’t phone them. I wrote………….instead.
9. The heart pumps …………………through the body.
10. Excuse me, but can I ask you………….?
11. I’m not ready yet. Can you wait………….., please?
12. We can’t delay much longer. We have to make ……………..soon.

練習 2: 找出錯誤並修正

1. There are many dirts on the floor.
2. We want more fuels than that.
3. He drank two milks.
4. Ten inks are needed for our class.
5. He sent me many foods.
6. Many golds are found there.
7. He gave me a great deal of troubles.
8. Cows eat glasses.
9. The rain has left many waters.
10. I didn’t have many luggages.

練習 3: 將括號中的單字轉換為複數形式

1. Study the next four (chapter).
2. Can you recommend some science (book)?
3. My brother had two (tooth) pulled out the other day.
4. My sister can always hear (echo) in this mountain.
5. My parents are proud of their (son-in-law).
6. Did he raise these (tomato) in his garden?
7. She thinks they need two (radio).
8. His (foot) really hurt.
9. The (roof) of these houses are tiled.
10. Get him two (loaf) of bread.

練習 4: 將括號中的動詞變為正確形式

1. These people (be) ………………. protesting against the president
2. The man over there (want) ………………. to meet the manager
3. Her children (hate) ………………. eating pasta
4. He is ill. His foot (hurt) ………………..
5. Each of the following sentences (have) ………………. a mistake. Find it.

練習 5: 使用 a/an/some 完成句子

Can she have ………………. biscuits and ………………. glass of milk, please?

My mother would like ………………. sausages and ………………. eggs, please?

Would you like ………………. organge or ………………. pear?

Does she want ………………. chips with your chicken?

Would he like ………………. wine? And ………………. cheese, too?

She’d like ………………. egg and ………………. cereals for lunch.

He’d like ………………. steak, ………………. rice and ………………. green salad

Does he want ………………. chips with his chicken?

練習 6: 將下列名詞分類為可數名詞與不可數名詞

• Tea 
• Butter 
• Song 
• Living room 
• Hour 
• Coffee 
• Child 
• Homework
• Key 
• Orange

答案

練習 1:

練習 2:

練習 3:

練習 4:

練習 5:

練習 6:

常見問題

不可數名詞英文縮寫是什麼?

→ unc. noun (uncountable noun) 或 u.n

bread 不可數名詞是對的嗎?

→ 對的！因為你不會說 “one bread” 或 “two breads”，而是會說 “some bread” 或 “a loaf of bread”（一條麵包）。

如果想具體計數，就要用量詞如 “loaf” (條), “slice” (片), v.v.

fish 不可數名詞是對的嗎?

→ fish 同時可以是不可數名詞和可數名詞 (在表示多種類時可用 複數形式通常為 “fish” 或 “fishes”)

例子: 

• I like to eat fish. (不可數)
• There are five fish in the tank. (可數)

不可數名詞 have has 如何搭配?

→ “have” 或 “has” 的使用不取決於名詞是否可數，而是取決於主語的人稱。

例子:

• I have some water.
• She has a lot of money.
• We have enough information.
• The company has experience in this field.

不可數名詞動詞加s 是對的嗎?

→ 如果 不可數名詞 作為主詞, 則視為單數, 因此其所搭配的動詞必須使用第三人稱單數形式 (使用 “has” 或在一般動詞後加上 “s”).

例子: 

• Water has no taste. 
• Money makes people greedy. 
• Information is important. 

掌握不可數名詞的使用，可以幫助你更準確地提升英文的說與寫能力。請持續練習可數名詞與不可數名詞分辨題，熟記各種實際例子，並特別留意搭配的量詞與動詞形式。此外，別忘了經常造訪 ELSA Speak，隨時更新每日最新的英語文法課程喔！

用英文寫email是在學習、工作與日常溝通中不可或缺的一項技能。根據收信對象的不同，寫信的方式也需要作出相應調整 —— 對老師要莊重、對合作夥伴要禮貌、對朋友則可以親切自然。在本文中，您將透過多種常見的英文信件範例獲得詳細指導，例如英文商業email範例，或親人, 朋友英文信件範例等。

英文信件範例結構

如何撰寫英文信件的主旨 (English Letter Subject)

主旨 (Subject) 是對信件主要內容的簡要概括，尤其在email中非常重要。一條清晰明確的主旨能幫助收件人立即了解信件的目的，並展現出專業形象。

英文信件主旨範例:

• Application for Marketing Position
• Request for Invoice Clarification
• Invitation to Annual Company Meeting

注意:

• 使用簡潔、精確的語言
• 避免全部使用大寫字母
• 不使用表情符號或非正式語言

如何開頭英文信件 (Salutation / Greeting)

開頭部分 (Salutation 或 Greeting) 體現了對收件人的尊重，也有助於確立雙方的關係。

英文信件中常見的問候語方式:

• 正式信件用語 (Formal):
  • Dear Sir/Madam,
  • Dear Mr. Smith,
  • To Whom It May Concern,
• 非正式信件用語 (Informal):
  • Hi John,
  • Hello Mary,
  • Dear Mom,

注意:

• 如果知道對方的名字 → 使用 “Dear + 名字”
• 如果不知道 → 使用 “To Whom It May Concern” 或 “Dear Sir/Madam”

>>擇寫秘籍：總結5種簡單且常見的英文email開頭方式

英文信件的主要內容 (English Letter Content)

正文部分 (Content) 是整封信中最關鍵的部分，應清楚地說明寫信的目的、要傳達的訊息或對對方的請求。

有效撰寫內容的方式:

• 開頭段落: 說明寫信的原因
• 主體: 詳細敘述資訊、理由與相關證據（如有）
• 結尾: 表達期望、請求對方回覆或採取行動

信件開頭範例:

• I am writing to apply for the position of…
• I would like to request more information about…
• Thank you for your previous email regarding…

英文信件的結尾與簽名 (Closing & Signature)

信件的結尾 (Closing) 不僅展現禮貌與尊重，通常也會附上寫信人的簽名。

• 常見的正式結尾用語:
  • Yours sincerely,
  • Yours faithfully,
  • Kind regards,
• 常見的非正式結尾用語:
  • Best wishes,
  • Take care,
  • Cheers,

在結尾部分之後，請寫上全名，必要時也可附上職稱。

範例: 

>>擇寫秘籍：

• 英文 email 結尾：20+ 種專業且禮貌地結束 email 的合輯
• 英文信件結尾不要只寫 Best regards ，總結寫英文信件結尾的方法

英文信件常用詞彙範例

英文商業email詞彙

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各種情境下的英文信件範例

英文商業email範例

英文商業email範例 1: 會議邀請函

範例:

翻譯: 

主旨：邀請參加每週團隊會議

親愛的團隊成員，

我想邀請大家參加我們定於[日期]在[地點]舉行的每週團隊會議。在會議中，我們將討論正在進行的項目進展、即將到期的截止日期以及任何其他重要事項。

請大家盡量撥空參加此次會議，你們的意見對團隊來說很重要。如果無法參加，也請回信告知我。期待著在會議上見到你們。

最好的問候，

[你的名字]

英文商業email範例 2: 回覆上司的 email

範例:

翻譯：

主旨：Re：項目狀態更新

親愛的[主管名字]，

感謝您的郵件，以及對項目的持續指導。現在要向您提供目前狀態的更新。

自上次討論以來，我們取得了重大進展。[提供進展的簡要概述和任何相關更新]。我們正在按計劃進行，並且對我們的工作進度感到信心十足。

如果您需要進一步的資訊，或者有任何您想讓我專注的特定領域，再請跟我說。再次感謝您的支持。

最好的問候，

[你的名字]

英文商業email範例 3: 服務／業務介紹信

範例:

翻譯: 

主旨：介紹我們公司及服務

親愛的[收件人姓名]，

寫這封信件是為了介紹我們的公司[公司名稱]，我們是一家領先的提供[服務/產品簡要描述]的公司。憑藉我們在行業中超過[數字]年的經驗，我們幫助了許多客戶通過我們創新的解決方案和優質的客戶服務實現了他們的業務目標。

我們很樂意討論我們的服務如何能夠造福於您的組織。請讓我們知道您是否有興趣安排會議，或者是否有任何問題需要解答。

感謝您考慮[公司名稱]。

最好的問候，

[你的名字]

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英文商業email範例 4: 產品介紹信

範例:

翻譯: 

主旨：新產品線介紹

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英文商業email範例 5: 回覆客戶關於服務／業務的信件

範例:

翻譯: 

主旨：回復關於[主題/問題]的詢問

親愛的[發件人姓名]，

感謝您的來信並就[主題/問題]與我們聯繫。我們感謝有機會解決您的疑慮並提供幫助。

[回覆詢問或解決發件人提出的問題]。如果您需要進一步的澄清或幫助，請隨時與我們聯繫。

我們感謝您對我們公司的關注，並期待著有機會共同合作。

最好的問候， 

[你的名字]

[你的職稱]

[你的聯絡方式]

英文商業email範例 6: 報價信

範例:

翻譯: 

主旨：關於[產品/服務]的報價

親愛的[收件人姓名]，

感謝您對[產品/服務]感興趣，讓我們有機會為您提供報價。

根據您的要求，我們已為您準備了以下報價資訊：

[提供詳細的費用明細，包括價格和任何適用的費用或折扣]。

請查收，如果您有任何問題或需要進行任何調整，請隨時告訴我們。我們致力於為您提供最佳解決方案，以滿足您的需求。

感謝您考慮[公司名稱]。

最好的問候，

[你的名字]

[你的職稱]

[你的聯絡方式]

英文商業email範例 7: 簽訂合約信件

範例:

翻譯: 

主旨：關於[項目/服務]的合約簽訂

親愛的[收件人姓名]，

我很高興通知您，我們已經最終確定了[項目/服務]的條款和條件，並準備簽署合約。

附件是最終確定的合約文件，請您仔細查閱並簽署。如果您有任何問題或需要進行任何修改，請告訴我們。

一旦我們收到您的簽署合約，我們將按照約定的時間軸開始進行[項目/服務]。

感謝您的合作，期待此次合作能夠成功。

最好的問候，

[你的名字]

[你的職稱]

[你的聯絡方式]

英文商業email範例 8: 客戶關懷信

範例:

翻譯: 

主旨：解決您的查詢

親愛的[客戶姓名]，

感謝您就[問題/查詢]與我們聯繫，對於可能給您帶來的任何不便，我們深感抱歉，並感謝您的耐心等待。

我很高興地通知您，我們已經解決了您的查詢，[提供解決方案的詳細信息]。如果您需要進一步的協助或有任何其他問題，請隨時與我們聯繫。

我們重視每一位客戶的權益，並致力於為您提供最佳的客戶服務體驗。

最好的問候，

[你的名字]

[你的職稱]

[你的聯絡方式]

英文商業email範例 9: 回覆客戶投訴信件

範例:

翻譯: 

主旨：回覆您的投訴案件

親愛的[客戶姓名]，

我們已收到您最近關於[問題/投訴]的投訴。請接受我們誠摯的道歉，對此給您帶來的任何不便，我們深感抱歉。

我們的團隊已經對此事進行了徹底調查，我們理解及時解決您的關切的重要性。我們已經採取了必要的措施來糾正這種情況，並確保將來不會再次發生。

作為我們的道歉表示，我們願意提供[補償/解決方案]。我們希望這個舉動表明了我們對提供優質客戶服務並解決您可能遇到的任何問題的承諾。

感謝您將此事帶給我們的關注。如果您有任何進一步的問題或顧慮，請隨時與我們聯繫。

最好的問候，

[你的名字]

[你的職稱]

[你的聯絡方式]

英文商業email範例 10: 公司招募信

範例:

翻譯: 

主旨：邀請面試 [職位]

親愛的 [應徵者姓名]，

寫這封信是要通知您，我們對您的資格和經驗印象深刻，因此想邀請您參加該職位的面試。

面試將於 [日期] 在我們位於 [地址] 的辦公室進行，時間為 [時間]。

請回覆此郵件告知您是否能參加面試，如果時間不合適，也請告訴我們，我們將為您安排其他面試時段。

期待與您見面。

最好的問候，

[你的名字]

[你的職稱]

[你的聯絡方式]

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道歉信 (apology letter)

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主旨: 誠摯的道歉

親愛的 [名字],

希望你一切安好。我寫這封信是為了真誠地向你道歉，因為 [說明問題——例如：錯過約會、回覆太遲、犯了錯等等]。

我知道這可能讓你感到不便或失望，對此我完全負責。請你理解，我絕無意 [造成困擾／忽視你的關心／讓事情變得尷尬]。

我非常珍惜我們之間的 [關係／合作／友誼]，並會盡全力避免類似情況再次發生。謝謝你的耐心與體諒。

如果我能做些什麼來彌補，請務必讓我知道。

誠摯地，
[你的名字]

感謝信 (thank-you letter)

範例:

翻譯:

主旨：非常感謝你！

親愛的 [名字]，
我只是想向你表達感謝，因為 [具體原因——例如：你幫我準備簡報／送我可愛的禮物／邀請我參加聚會]。這對我意義重大，我非常感激你的善意與貼心。

你的行動真的帶來了很大的不同，我感到非常幸運能在生活中有你這樣的人。和你在一起總是很開心，我也期待能很快再見到你。

再次感謝你所做的一切！

親切的問候，
[你的名字]

投訴信 (complaint letter)

範例:

翻譯:

主旨：關於［產品／服務問題］的投訴

敬啟者：［收件人姓名或公司名稱］
我寫這封信是為了表達我對於於［購買日期］在［商店／網站／公司名稱］所購買的［產品／服務］之不滿。遺憾的是，這次的體驗未能符合我的期望，原因如下：

［簡要描述問題——例如：收到產品時已損壞、配送延遲、服務不專業等］

我希望貴公司能夠審慎處理，並提供適當的解決方案，例如換貨、退款，或其他合理的處理方式。我已附上［發票／圖片］以供參考對照。

期盼此問題能夠迅速並合理地獲得解決。煩請告知貴公司後續的處理方式。

此致
敬禮
［你的名字］

建議信 (advice letter)

範例:

翻譯:

主旨：給你的一些建議

親愛的［名字］，
希望你一切安好。我一直在思考我們最近談到的事情，關於［主題——例如：你的工作情況、搬家的決定等等］，我想跟你分享一些建議。

首先，我想說我理解這對你來說可能是一段非常困難的時期，感到不確定是非常正常的。不過，我相信［給出建議——例如：你可以花點時間深入思考，並在做決定前仔細評估各種選擇］。有時候，退一步深思熟慮會帶來很大的改變。

請記得你並不孤單。我永遠支持你，也相信當時機成熟時，你一定會做出正確的選擇。請相信自己，如果你需要談談，隨時都可以聯繫我。

祝福你一切順利！
［你的名字］

請求信 (request letter)

範例:

翻譯:

主旨：關於［具體請求］的請求

親愛的［名字］，
希望你一切都好。我寫這封信是想誠懇地提出一個請求，［說明你的請求——例如：安排一次會議來討論專案、提供一份文件副本、協助處理某項工作等等］。

［說明提出請求的原因——例如：我相信透過討論可以更清楚了解接下來的步驟，或我需要這份資料以便能按時完成工作。］我非常感激你對這件事的協助，也希望我們能安排一個對你方便的時間。

如果你需要進一步資訊，請隨時告訴我。我很期待收到你的回覆。

感謝你撥冗閱讀與考慮。

誠摯地，
［你的名字］

提供資訊的信件 (information giving letter)

範例:

翻譯:

主旨：提供關於［具體主題］的資訊

親愛的［名字］，
希望你一切安好。我寫這封信是為了提供你所要求的有關［具體主題——例如：即將舉辦的活動、你的訂單詳情等等］的資訊。

［說明要提供的資訊內容——例如：日期、時間、地點、技術規格，或任何收件人需要了解的細節。］你也可以參考附上的文件以獲得更多細節。

如果你還需要更多資料，或有任何問題，請不要猶豫與我聯繫。我很樂意協助你。

期待收到你的回覆。

誠摯地，
［你的名字］

給朋友英文信件範例 

範例:

翻譯:

主旨：好久不見！

親愛的［朋友的名字］，
你最近怎麼樣呢？好久沒和你聯絡了，我真的非常想你。希望你的學業、工作和家人一切都順利。

我這邊最近還蠻忙的。我正在［簡單說明你在做什麼——例如：努力學習、進行一個新專案，或者去某個有趣的地方旅行］。真希望你也在這裡，能一起體驗這些事！

我們快安排時間聊聊吧——可以視訊通話，或是如果有機會的話直接見面。我真的很想聽你分享最近的生活點滴。

保重身體，記得快回信喔！

親愛的，
［你的名字］

給家人英文信件範例  

範例:

翻譯:

主旨：想念家人

親愛的爸爸媽媽和全家人，
希望你們收到信的時候都平安健康。我非常想念你們，每天都在想著我們的家。一切都還好，我最近忙著［學業／工作／生活］，但我都能應付得來，請大家放心。

這邊的天氣［溫暖／寒冷／多雨］，我也漸漸習慣了。我認識了一些不錯的朋友，也嘗試了一些新鮮的事情——等我回家一定要跟大家好好分享！

請幫我向爺爺奶奶和大家問好。我真的很期待下一次能吃到家裡的飯——沒有任何料理比媽媽煮的更好吃！

大家要多保重身體，也請早點回信給我。我從遠方送上滿滿的愛和擁抱。

愛你們的，
［你的名字］

給師長英文信件範例 

範例:

翻譯:

主旨：誠摯的感謝與問候

敬愛的［老師姓名］老師，
您好！
希望老師一切安好。我寫這封信是為了表達我最誠摯的感謝，感謝老師在整個學習過程中給予我的指導與支持。老師的每一堂課都給我帶來莫大的啟發，我非常感激老師所傳授的一切知識與經驗。

我也想和老師分享近況：[簡短更新 – 例如：我剛通過了入學考試／我已經開始新學期／我正在申請獎學金]。在這些成果中，老師的鼓勵與支持對我幫助非常大。

再次感謝老師的用心與仁慈。希望未來還能繼續與老師保持聯繫。
祝老師身體健康、工作順利、萬事如意。

此致敬禮，
［你的全名］
［班級／學校 – 如有需要］

生日快樂！我希望你今天度過一個充滿愛、歡笑與幸福的美好日子。你值得擁有最棒的一切——不只是在今天，更是在往後的每一天。

謝謝你一直以來都是如此棒的朋友。我真的很幸運能擁有你這樣的人在我生命中。希望你在這個嶄新的一歲裡收穫更多快樂與成功。

希望我們能儘快一起慶祝喔！

親愛的，
［你的名字］

給同事英文信件範例  

範例:

翻譯:

主旨：很高興能與你共事

親愛的［同事姓名］，
希望你一切安好。我只是想花一點時間表達我對能與你共事的珍惜與感激之情。你的專業態度與團隊合作精神讓我們的項目進行得更加順利且愉快。

感謝你在［具體項目或工作］中對我的支持。我從你身上學到了很多，並且非常感激你的分享與協作。

希望我們保持聯絡，也期盼在未來的項目中繼續合作！

此致
敬意，
［你的名字］
［職稱 – 如有需要］

希望以上這些英文信件範例能幫助你更輕鬆地表達想法與感受。商業郵件範例將有助於提升你的職場溝通技巧，而寫給朋友或家人的信則能維繫並加深人際情感連結。歡迎前往 ELSA Speak 的英語根據對象專區，了解更多信件撰寫技巧！

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Have been 是完成時與被動語態中的一個重要語法結構。ELSA Speak 將幫助你清楚理解 have been 的用法、have been 的含義，以及 和 have been 搭配的助動詞。你也將能夠輕鬆區分 have pp 和 have been pp 的不同。

Have been 結構是什麼?

Have been意思: “Have been” 是屬於現在完成式、現在完成進行式及被動語態的結構。它依照語境可以有多種含義：表達已經發生並持續到現在的狀態, 持續到現在的動作, 或已經被完成的動句中. 根據主詞不同，動詞的變化也會不同, Have been 通常與複數主詞搭配: I, we, you, they,… 因此，在句中需要注意has been have been用法的差別。

例句:

>>閲讀更多：

• 動詞三態是什麽? 動詞三態的區別和最準確的用法。
• 12 種英文時態：結構、識別標誌、用法、記憶技巧與應用練習

Have been 在主動語態中的用法

Have been 現在式的用法

Have been 未來式的用法

Have been 過去式的用法

這裡的 “Have been” 指的是過去時的 “Had been”, 使用 Had been 時 我們不需要根據主詞的單複數來變化動詞. 一起透過 ELSA Speak 來了解 had been have been用法上的區別吧！

ELSA Speak – 英語救星！

Have been 被動語態中的用法

“Have been” 現在式被動語態

“Have been” 未來式被動語態

“Have been” 過去式的被動語態

Have been 搭配的助動詞

“Have been” 通常與助動詞如 would, could, should, must, may, might… 等搭配使用, 用來表示推測、可能性、義務或對過去的假設情境。以下是一些常見句型，包含其用法說明及例句。

區分 Have been 和 Have gone 用法差異

在英文, Have been 與 Have gone 的用法經常被混淆使用。

練習英語

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Have been 用法練習題附答案

為了更清楚理解 Have been 的用法，請試做以下練習，並在文章結尾對照解答確認答案是否正確！

練習題

練習 1:  將括號中的動詞變化為正確時態

1. I ______ (study) English for two hours.
2. My manager ______ (work) on the project all morning.
3. My grandparents ______ (be) to Paris city before.
4. They ______ (live) in that house since they got married.
5. John ______ (practice) the piano diligently to prepare for the recital.

練習 2: 將下列句子改為被動語態

1. The sous chef has cooked a delicious meal.
2. They have built a new zoo in the town.
3. The gardener has been planting an arbor in the garden.
4. The firm has been developing a new product for months.
5. Anna has been teaching Dutch to the children all morning.

答案

練習 1:

練習 2:

1. A delicious meal has been cooked by the sous chef.
2. A new zoo has been built in the town.
3. An arbor has been being planted in the garden by the gardener.
4. A new product has been being developed by the firm for months.
5. Dutch has been being taught to the children by Anna all morning.

常見問題

have been後面加什麼?

• 主動: 接形容詞或名詞  → She has been tired.
• 進行式: 接 V-ing → I have been working.
• 被動: 接 V3 (過去分詞) → The documents have been sent.

Have pp have been pp差别在哪兒?

當你掌握了句型結構並進行正確的練習後，have been 用法將會變得更加容易理解。希望 ELSA Speak 已幫助你區分 have pp have been pp 差别，以及如何與助動詞搭配使用。還有更多有關英語文法的實用內容等你來探索，立即開始深入了解吧！