任何開始學習英語的人,第一節課都是學習完整的英文字母表,包括從 A 到 Z 的 26 個字母。然而,並不是每個人都足夠了解英語,能夠拼寫和正確發音。現在就和 ELSA 一起學習說國際音標表 (IPA)吧!

學習國際音標字母表 – IPA 的理由

這是很多人開始學習英語時都會有的疑惑。了解國際音標表是幫助學員正確、準確發音的關鍵。因為實際上,有些單詞具有相同的字母但發音不同。

國際音標表是學員應儘早開始學習的重要基礎知識。因此,學員將掌握髮音規則,以便夯實基礎,不僅能更好地發展英語溝通技巧,還能有效支持其餘技巧。

>>精彩内容:2025 年最標準英語發音規則全集

英文字母表

完整的英文字母表

英文字母表包括 26 個字母,分為 2 種字母:輔音和元音。輔音包括 21 個字母,元音包括 5 個字母:A、E、I、O 和 U。 

拼寫每個字母

在探索讀音方法之前,您應該先學習拼寫圖片中的每個字母的方法。了解拼寫字母表中的字母的方法將有助於快速提高聽力和口語技能。許多英語學員經常憑記憶來閱讀單詞,並且可能會誤讀那些很少使用或從未使用過的單詞,因為他們不清楚英語語音閱讀的原理。

以下是英文字母表,包括每個字母的拼寫和發音。

英文字母表的讀音

國際音標

IPA 是什麽?

IPA(International Phonetic Alphabet)—國際音標表是語言學家創建的音標系統,目的是成為所有語言的音標標準。這些符號用於準確地表示音節。每個單詞的音標都是由拉丁字符組成,而不是常規字母。

國際音標表有48個音,其中元音20個,輔音28個。其中:

英語元音包含哪些音?

元音包括 12個單元音 (monophthongs) 和 八個雙元音 (diphthongs).

  • 單元音又分為短單元音(如:/i/、/e/、/ɔ/…)和長單元音(例如:/a:/、/u:/、/ə:/…)。單元音在表中成對排列,並按照張嘴時響度遞增的順序排列。長單元音用符號(ː)表示。
  • 雙元音由兩個單元音組合而成(例如 /ɪə/、/eɪ/、/aʊ/…)

輔音包含哪些音?

輔音分為濁音(例如/b/、/v/、/m/…)和清音(例如/p/、/θ/、/h/…)。

以下是最完整的英文國際音標 (IPA):

國際音標表 (IPA)

根據其特點進行分類:清音 – 濁音

在開始分類之前,我們先來熟悉兩個與英語發音相關的非常重要的概念:濁音和清音。這一特性與我們發音時聲帶是否振動以及是否將空氣推出有關。

  • 濁音:我們不會將空氣從嘴中推出,而是振動聲帶(觸摸脖子會感覺到振動)。
  • 清音:我們將空氣從嘴中推出,並且不振動聲帶(觸摸頸部並且感覺不到振動)。

根據濁音-清音特性對 48 種聲音進行分類:

清音濁音
元音/i:/, /ɪ/, /ɜ:/, /ə/, /ɔ:/, /ɒ/, /u:/, /ʊ/, /ɑ:/, /ʌ/, /æ/, /e/, /eɪ/, /aɪ/, /ɔɪ/, /aʊ/, /əʊ/, /ɪə/, /eə/, /ʊə/
輔音/p/, /t/, /k/, /f/, /s/, /ʃ/, /tʃ/, /tr/, /θ/, /ts/, /h//b/, /d/, /ɡ/, /v/, /z/, /ʒ/, /dʒ/, /m/, /n/, /ŋ/, /l/, /r/, /w/, /j/, /ð/, /dr/, /dz/

IPA國際音標發音

元音

  • 所有元音都是濁音。因此,發音元音時的一般規則之一是振動聲帶和不將空氣從嘴中推出。
  • 元音在口腔中發音,無需將空氣推入鼻子發音。

單元音

單元音例子發音方法
/i:/Beat: /biːt/嘴唇微微張開,舌尖抵下齒,嘴角向兩邊張開,露出微笑的表情,與字母E的發音相同。
/ɪ/Bit: /bɪt/嘴唇微微張開,舌尖抵下齒,舌前部抬高,嘴形扁平。
/ɜ:/Bird: /bɜːd/嘴形扁平,上下齒微開,捨身平放,舌中部稍稍抬高。
/ə/About: /əˈbaʊt/嘴唇微微張開,舌身放平,舌中部微微抬起,口腔自然放鬆發聲。
/ɔ:/Thought: /θɔːt/雙唇坦兆收得小而圓,並向前突出,舌身往後縮。
/ɒ/Lot: /lɒt/口腔打開,嘴張大,舌頭向後縮,雙唇稍收圓。
/u:/Boot: /buːt/嘴形小而圓,微微外突,舌頭盡量后縮。
/ʊ/Book: /bʊk/嘴唇張開略向前突出,嘴形稍收圓並放鬆些,舌頭后縮。
/ɑ:/Father: /ˈfɑː.ðər/口腔打開,嘴張大,舌身放平,舌尖不抵下齒,下巴放低,放鬆發音。
/ʌ/But: /bʌt/嘴唇微微張開,伸向兩邊,舌尖輕觸下齒,舌後部稍稍抬起。
/æ/Cat: /kæt/嘴張大,嘴角盡量拉向兩邊,成扁平形,舌尖抵下齒。
/e/Bed: /bed/嘴形扁平,舌尖抵下齒,舌前部稍稍抬高。

雙元音

雙元音例子發音方法
/eɪ/Day: /deɪ/由[e]和[i]兩個單音組成,[e]重讀,[i]輕讀,口形由半開到合,字母A就發這個音。
/aɪ/Time: /taɪm/由[a]和[i]兩個單音組成,[a]重讀,[i]輕讀,口形由開到合,與字母I的發音相同。
/ɔɪ/Boy: /bɔɪ/由[ɔ]和[i]兩個單音組成,[ɔ]重讀,[i]輕讀,口形由圓到扁,由開到合。
/aʊ/How: /haʊ/由[a]和[u]兩個單音組成,[a]重讀,[ʊ]輕讀,口型由大到小。
/əʊ/Low: /ləʊ/由[ə]和[u]兩個單音組成,[ə]重讀,[ʊ]輕讀,口形由半開到小,與字母O的發音相同。
/ɪə/Near: /nɪə/由[i]和[ə]兩個單音組成,[i]重讀,[ə]輕讀,雙唇始終半開。
/eə/Chair: /tʃeə/由[e]和[ə]兩個單音組成,[e]重讀,[ə]輕讀,舌端抵下齒,雙唇半開。
/ʊə/Cure: /kjʊə/由[ʊ]和[ə]兩個單音組成,[ʊ]重讀,[ə]輕讀,雙唇由收圓到半開。

輔音

輔音例子發音方法
/p/Pat: /pæt/雙唇緊閉,然後快速張開,讓氣流衝出口腔,發出爆破音,但聲帶不振動
/b/Bat: /bæt/雙唇緊閉,然後快速張開,讓氣流衝出口腔,發出爆破音,但聲帶需振動
/t/Tap: /tæp/舌尖抵上齒齦,憋住氣,然後突然彈開舌尖,讓氣流從口腔噴出,但聲帶不振動
/d/Dad: /dæd/舌尖抵上齒齦,憋住氣,然後彈開舌尖,讓氣流從口腔中噴出,但聲帶需振動
/k/Cap: /kæp/舌後部抵住軟齶,憋住氣,然後突然間離開,將氣送出來,想咳嗽一樣,但聲帶不震動
/ɡ/Gag: /gæg/舌後部抵住軟齶,憋住氣,然後突然間離開,將氣送出來,但聲帶需振動
/f/Fan: /fæn/上齒輕輕接觸下唇,然後吹氣,讓氣流從唇齒間通過,形成摩擦,但聲帶不振動
/v/Van: /væn/上齒輕輕接觸下唇,然後吹氣,讓氣流從唇齒間通過,形成摩擦,但聲帶需振動
/s/Pass: /pæs/雙唇微微張開,舌頭自然放鬆,氣流從上下齒隙間送出,但聲帶不振動
/z/Bus: /bʌs/雙唇微微張開,舌頭自然放鬆,氣流從上下齒隙間送出,但聲帶需振動
/ʃ/Ship: /ʃɪp/雙唇收圓並稍微突出,舌尖接近上齒齦,送氣,聲帶不振動
/ʒ/Pleasure: /ˈpleʒə(r)/雙唇收圓並稍微突出,舌頭稍微上卷,舌尖接近上齒齦,送氣,但聲帶需振動
/tʃ/Church: /tʃɜːtʃ/雙唇略微張開突出,舌尖抵住上齒齦,用力吐氣,聲帶不振動
/dʒ/Judge: /dʒʌdʒ/雙唇略微張開突出,舌尖抵住上齒齦,用力吐氣,但聲帶需振動
/θ/Think: /θɪŋk/舌尖微微伸出,上下齒輕輕咬住舌尖,送氣,但聲帶不振動
/ð/That: /ðæt/上下齒輕輕咬住舌尖,送氣,但聲帶需振動
/ts/Bits: /bɪts/舌尖先抵住上齒,堵住氣流,使氣流從舌尖和齒齦間送出,聲帶不振動
/dz/Beds: /bedz/舌尖先抵住上齒,堵住氣流,使氣流從舌尖和齒齦間送出
/tr/Tree: /triː/雙唇收圓並稍微突出,舌尖上翹抵住上齒齦,採取伐[r]的姿勢,聲帶不振動
/dr/Dream: /driːm/雙唇收圓並稍微突出,舌尖上翹抵住上齒齦,採取伐[r]的姿勢,但聲帶振動
/h/Hat: /hæt/嘴唇自然張開,自然呵氣,聲帶不振動
/r/Run: /rʌn/舌尖向上捲起,舌頭不要接觸任何部位,雙唇稍微突出,聲帶振動
/l/Like: /laɪk/舌尖抵住上齒齦,舌尖輕微用力彎曲,氣流從舌的旁邊送出
/m/Mother: /ˈmʌð.ər/雙唇緊閉,舌頭平放,氣流從鼻腔送出,聲帶振動
/n/Nice: /naɪs/雙唇微開,舌尖抵上齒齦,氣流從鼻孔里出來,聲帶振動
/ŋ/Sing: /sɪŋ/雙唇張開,舌尖抵上齒齦,氣流從鼻腔送出,聲帶振動
/w/Water: /ˈwɔː.tər/雙唇縮小並向前突出,舌後部抬起,嘴慢慢向兩邊滑開
/j/Yet: /jet/嘴形成微笑狀,舌尖抵住下齒,舌面貼住上顎,聲帶需振動

練習國際音標發音時要記住的注意事項

對於嘴唇

  • 嘴唇小微突出: /∫/, /ʒ/, /dʒ/, /t∫/

例如:

音標範例 + IPA 音標
/ʃ/Ship /ʃɪp/
Shoe /ʃuː/
Sheep /ʃiːp/
/ʒ/Genre /ˈʒɒnrə/
Vision /ˈvɪʒən/
Beige /beɪʒ/
/dʒ/Major /ˈmeɪdʒər/
Jacket /ˈdʒækɪt/
Joy /dʒɔɪ/
/tʃ/Chips /tʃɪps/
Check /tʃɛk/
Match /mætʃ/
  • 嘴唇微微張開: /ɪ/, /ʊ/, /æ/

例如:

音標範例 + IPA 音標
/ɪ/Sit /sɪt/
Fish /fɪʃ/
Bit /bɪt/
/ʊ/Book /bʊk/
Look /lʊk/
Good /ɡʊd/
/æ/Cat /kæt/
Bag /bæg/
Back /bæk/
  • 嘴形圓而變: /u:/, /əʊ/

例如: 

音標範例 + IPA 音標
/uː/Boot /buːt/
Food /fuːd/
Moon /muːn/
/əʊ/Go /ɡəʊ/
Home /həʊm/
No /nəʊ/

對於舌頭

  • 舌頭碰牙齒: /f/, /v/

例如: 

音標範例 + IPA 音標
/f/Fish /fɪʃ/
Leaf /liːf/
Fly /flaɪ/
/v/Vote /voʊt/
Vase /veɪs/
Never /ˈnɛvər/
  • 捲起舌尖接觸牙齦: /t/, /d/, /t∫/, /dʒ/, /η/, /l/

例如:

音標範例 + IPA 音標
/t/Tea /tiː/
Cat /kæt/
Start /stɑrt/
/d/Door /dɔːr/
Dog /dɒɡ/
Dead /dɛd/
/tʃ/Chips /tʃɪps/
Check /tʃɛk/
Match /mætʃ/
/dʒ/Major /ˈmeɪdʒər/
Jacket /ˈdʒækɪt/
Joy /dʒɔɪ/
/ŋ/Song /sɔŋ/
Tongue /tʌŋ/
Wrong /rɔŋ/
/l/Leaf /liːf/
Play /pleɪ/
Bell /bɛl/
  • 彎曲舌尖接觸硬齶: /ɜ:/, /r/

例如: 

音標範例 + IPA 音標
/ɜː/Bird /bɜːd/
Learn /lɜːn/
Nurse /nɜːs/
/r/Run /rʌn/
Car /kɑːr/
Read /riːd/
  • 抬起舌根: /ɔ:/, /ɑ:/, /u:/, /ʊ/, /k/, /g/, /η/

例如: 

音標範例 + IPA 音標
/ɔː/Thought /θɔːt/
Law /lɔː/
More /mɔː/
/ɑː/Father /ˈfɑːðər/
Car /kɑːr/
Start /stɑːt/
/uː/Boot /buːt/
Food /fuːd/
Blue /bluː/
/ʊ/Book /bʊk/
Look /lʊk/
Good /ɡʊd/
/k/Cat /kæt/
Book /bʊk/
School /skuːl/
/g/Go /ɡəʊ/
Bag /bæg/
Game /ɡeɪm/
/ŋ/Hang /hæŋ/
Tongue /tʌŋ/
Wrong /rɔŋ/
  • 牙齒和舌頭: /ð/, /θ/

例如: 

音標範例 + IPA 音標
/ð/That /ðæt/
Mother /ˈmʌðər/
This /ðɪs/
/θ/Think /θɪŋk/
Both /bəʊθ/
Math /mæθ/

對於聲帶

  • 振動(濁音):元音 /b/, /d/, /ɡ/, /v/, /z/, /ʒ/, /dʒ/, /m/, /n/, /ŋ/, /l/, /r/, /w/, /j/, /ð/, /dr/, /dz/

例如: 

音標範例 + IPA 音標
/b/Bat /bæt/
Blue /bluː/
Broom /brum/
/d/Door /dɔːr/
Dog /dɒɡ/
Dead /dɛd/
/ɡ/Game /ɡeɪm/
Garden /ˈɡɑːrdən/
Gold /ɡoʊld/
/v/Vote /voʊt/
Vase /veɪs/
Never /ˈnɛvər/
/z/Zoo /zuː/
Zero /ˈzɪəroʊ/
Buzz /bʌz/
/ʒ/Genre /ˈʒɒnrə/
Vision /ˈvɪʒən/
Beige /beɪʒ/
/dʒ/Major /ˈmeɪdʒər/
Jacket /ˈdʒækɪt/
Joy /dʒɔɪ/
/m/Moon /muːn/
Man /mæn/
Jump /dʒʌmp/
/n/Nose /noʊz/
Sun /sʌn/
Ten /tɛn/
/ŋ/Song /sɔŋ/
Finger /ˈfɪŋɡər/
Wrong /rɔŋ/
/l/Leaf /liːf/
Play /pleɪ/
Bell /bɛl/
/r/Red /rɛd/
Car /kɑːr/
Bread /brɛd/
/w/Water /ˈwɔːtər/
Wind /wɪnd/
World /wɜːrld/
/j/Yes /jɛs/
Yellow /ˈjɛloʊ/
You /juː/
/ð/Father /ˈfɑːðər/
Weather /ˈwɛðər/
Breathe /briːð/
/dr/Dream /driːm/
Drink /drɪŋk/
Dresser /ˈdrɛsər/
/dz/Kids /kɪdz/
Badges /ˈbædʒɪz/
Leads /liːdz/
  • 不振動(濁音):  /p/, /t/, /k/, /f/, /s/, /ʃ/, /tʃ/, /tr/, /θ/, /ts/, /h/.

例如: 

音標範例 + IPA 音標
/p/Pen /pɛn/
Park /pɑrk/
Paper /ˈpeɪpər/
/t/Tea /tiː/
Cat /kæt/
Start /stɑrt/
/k/Key /kiː/
Car /kɑːr/
Cup /kʌp/
/f/Fish /fɪʃ/
Leaf /liːf/
Fly /flaɪ/
/s/Sun /sʌn/
Face /feɪs/
Mouse /maʊs/
/ʃ/Ship /ʃɪp/
Shoe /ʃuː/
Sheep /ʃiːp/
/tʃ/Chips /tʃɪps/
Check /tʃɛk/
Match /mætʃ/
/tr/Tree /triː/
Train /treɪn/
Try /traɪ/
/θ/Think /θɪŋk/
Bath /bæθ/
Math /mæθ/
/ts/Cats /kæts/
Boots /buːts/
Hits /hɪts/
/h/Hat /hæt/
Happy /ˈhæpi/
Hill /hɪl/

元音和輔音發音規則注意事項

對於半音 y 和 w,它們可以是元音或輔音

  • 单词开头的 “y” 音是辅音。

例如: “you” 詞中的 “y” 是輔音。但是當 “y” 在另一個輔音後面時,“y” 音就是元音,例如 “gym” 這個詞中的 “y” 就是元音

  • 单词开头的 “w” 音是辅音。

例如: “we” 詞中的 “w” 是輔音。當 “w” 音在輔音後面時,它將是元音,例如在單詞 “Saw” 中 – “w”是元音。

輔音 g

  • 如果 g 後面是元音 i, y, e,那麼它的發音將是 dʒ。

例如: gym, giant, generate, huge, language, vegetable,…

  • 如果 g 後面是剩餘的元音 a, u, o,那麼它的發音將是 g。

Ví dụ: go, gone, god, gun, gum, gut, guy, game, gallic,…

輔音 r

如果在 “r” 前面的是一個弱元音,如 /ə/,那麼它可以省略。

例如: 語單詞 “interest” 完整的拼音是 /ˈɪntərəst/ (1).

但因為 r 前面有 /ə/ 音,所以它也發音為 /ˈɪntrəst/ (2). 學員可以看到許多詞典按第二案例的拼音書寫。

輔音 c

  • 如果 C 後面是元音 i, y, e,它的發音將是 S。

例如: city, century, cycle, cell, cyan,…

  • 如果 C 後面跟元音 a、u、o,它的發音將是 K。

例如: cat, cut, cold, call, culture, coke,…

輔音 j

在大多數情況下,j 通常位於單詞的開頭,發音為 dʒ。

例如: jump, jealous, just, job,…

短元音和長元音的區別規則

以下是 ipa 音標表格幫你區分英文音標的長短:

短元音IPA 音標例如長元音IPA 音標例如
短母音 a/æ/act, bad, bag, fad長母音 a /eɪ/cake, rain, day, eight
短母音 e /e/ben, fed, bed長母音 e /i:/tree, beach, me, key
短母音 i /ɪ/bin, bid, in長母音 i /aɪ/five, tie, light, find
短母音 o /ɒ/hot, Tom, bop長母音 o /oʊ/nose, toe, toast, no
短母音 u /ʌ/cut, sun, bug長母音 u /u:/ hoặc /ju:/new, few, blue, suit

以便區分短元音和長元音,學員可以根據以下規則:

  • 如果一個單詞只有一個元音且該元音不在詞尾,那麼它通常是短元音。不過,仍有一些例外,比如 mind, find,但這個規則適用於大多數情況。
範例IPA 音標
bug/bʌɡ/
think/θɪŋk/
cat/kæt/
job/dʒɒb/
bed/bɛd/
ant/ænt/
act/ækt/
  • 如果一個單詞只有一個元音且該元音在詞尾,那麼根據英語發音規則,這個元音一定是長元音。
範例IPA 音標
she/ʃiː/
he/hiː/
go/ɡoʊ/
no/noʊ/
  • 如果兩個元音連在一起,第一個元音通常是長元音,而第二個元音通常不發音,稱為啞音。
範例IPA 音標
rain/reɪn/
tied/taɪd/
seal/siːl/
boat/boʊt/

例外:有些動詞在過去式中發音為短元音 e,但但在現在式中發音為長元音 e, 具體:

動詞現在式過去式
Read/riːd//rɛd/
Lead/liːd//lɛd/
Breed/briːd//brɛd/
Bleed/bliːd//blɛd/
Speed/spiːd//spɛd/

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  • 如果一個單詞中的元音後面跟着兩個相同的輔音(雙輔音),那麼這個元音一定是短元音。
範例IPA 音標
dinner/ˈdɪnər/
summer/ˈsʌmər/
rabbit/ˈræbɪt/
robber/ˈrɒbər/
egg/ɛɡ/
  • 如果一個單詞中有兩個連續的相同元音(雙元音),那麼它的發音就是一個長元音。
範例IPA 音標
peek/piːk/
greet/ɡriːt/
meet/miːt/
vacuum/ˈvækjuːm/
  • 這個規則不適用於元音 O,因為它會產生不同的發音。
範例IPA 音標
poor/pʊə/
tool/tuːl/
fool/fuːl/
door/dɔːr/
  • 如果這兩個元音後面跟着 R,那麼這個規則不適用,因為那時發音已經發生了變化。
範例IPA 音標
beer/bɪər/
cheer/tʃɪər/
deer/dɪər/
near/nɪər/
poor/pʊə/
tour/tʊər/
sure/ʃʊər/
lure/ljʊər/
  • 當 Y 位於一個音節的詞尾時,它會發音為長元音 i /ai/
範例IPA 音標
cry/kraɪ/
try/traɪ/
by/baɪ/
shy/ʃaɪ/

注意元音和輔音以便正確拼寫

  • 如果一個短元音後面跟着 f, l, s,那麼這些字母在單詞中會被雙寫。

例如:

BaLLstaFFpaSStaLLdiFFerent (短母音 i)coLLage (短母音 o)compaSS (短母音 a)
  • 對於有兩個音節的單詞,如果短元音後面跟着 b, d, g, m, n, p,那麼這些字母也會被雙寫。

例如:

raBBit (短母音 a)maNNer (短母音 a)suMMer (短母音 u)haPPy (短母音 a)hoLLywood (短母音 o)suGGest (短母音 u)oDD (短母音 o)

注意:學員請記住這個規則,根據發音拼寫單詞時可以避免拼寫錯誤。例如,當聽到 “Compass” 時,如果掌握了規則,學員會知道短元音 a 後面需要兩個字母 S,從而避免拼寫錯誤為 “compas”。

  • 元音 e:如果一個短單詞或長單詞的結尾是元音 + 輔音 + e,那麼 e 會變成啞音,而前面的元音是長元音。

他們稱之爲 Magic e, silent e, super e,…

例如:

  • bit /bɪt/ → bite /baɪt/
  • at /ət/ → ate /eɪt/
  • cod /kɒd/ → code /kəʊd/ 
  • cub /kʌb/ → cube /kjuːb/
  • met /met/ → meet /miːt/

有用的練習英語發音資源

為了更熟練地發音英語,學習如何使用詞典和經常練習國際音標(IPA)表是非常重要的,特別是如果您在國際環境中學習和工作。您可以利用一些有用的英語發音練習資源,例如:

英語發音應用:ELSA Speak

ELSA 是一款先進的英語學習應用,提供了特別的功能來提升用戶的語言技能。通過專用的發音詞典,ELSA 幫助您將自己的英語發音與本地發音進行對比,確保您能夠準確地發音。該應用還允許你在實際情境中練習英語對話,提供關於發音、重音、流利度、語法和詞彙的詳細反饋。這些功能幫助你全面提高英語技能,從發音到語法準確性和更自信的溝通風格。

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初學者學習國際音標發音的方法

大多數英語學習者發現:“要想發音標準,需要掌握的內容實在太多了”。

從國際音標表(IPA)中的 48 個基本音素,到數百、數千個發音難點組合,以及從基礎到高級的語音現象:重音、省音、連音……這些都讓很多人感到沮喪,並在剛開始時就放棄。因此,請選擇那些能夠激勵自己學習的方法。

鍛煉口腔肌肉

在學習如何標準發音英語之前,您需要鍛煉口腔肌肉的靈活性,熟悉發音時的口型。這將幫助您在交流時發音更準確、更自然,同時避免說話時氣短或口部僵硬的情況。

您可以在互聯網上參考一些練習,包括:口腔肌肉鍛煉、用嘴吹氣、舌頭練習、腹部呼吸等。

讀英語時強調重音

“單詞的重音在英語發音中發揮着重要作用,因為它幫助我們在聽和說英語時區分不同的詞。”

例如:

範例IPA 音標重音位置
Teacher/ˈtiː.tʃɚ/第一個音節
Arrive/əˈraɪv/第二個音節
Pioneer/ˌpaɪəˈnɪr/主要:第三個音節
次要:第一個音節

您會發現有些詞的拼寫相同,但重音的位置不同,取決於單詞類型。因此,您需要掌握重音規則,以便在交流中區分這些詞。

例如: “Record” 有兩種重音方式。

  • 如果重音落在第一個音節 /ˈrek.ɚd/,則是名詞,意思是記錄。
  • 如果重音落在第二個音節 /rɪˈkɔːrd/,則是動詞,意思是做筆記或錄音。

學習英文字母表的發音以及詞尾 s、es 和 ed 的發音

除了上面提到的 48 個國際音標標準英語外,ed 結尾的發音、s 和 es 的發音是日常交流中經常出現的音。因此,您需要額外練習這三種音。.

以上信息將幫助你輕鬆區分英語字母表和國際音標表。ELSA Speak 希望這篇文章對你的英語學習有所幫助。